home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ NetNews Offline 2 / NetNews Offline Volume 2.iso / news / comp / lang / c-part2 / 13556 < prev    next >
Encoding:
Internet Message Format  |  1996-08-05  |  1.7 KB
  1. Path: portland.caps.maine.edu!dseama41
  2. Organization: University of Maine System
  3. Date: Fri, 5 Apr 1996 23:24:35 EST
  4. From: Starduster <DSEAMA41@portland.caps.maine.edu>
  5. Message-ID: <96096.232435DSEAMA41@portland.caps.maine.edu>
  6. Newsgroups: comp.lang.c
  7. Subject: Re: Don't blame Student stupid! Everyone fm STUPID to SMART!
  8. References: <4k2avj$ee1@nntp5.u.washington.edu>
  9.  
  10. In article <4k2avj$ee1@nntp5.u.washington.edu>, yyu@u.washington.edu (Yahua Yu)
  11. says:
  12. >
  13. >As a teach, u definitely is smart. Otherwise, why do student want
  14. >to be student and pay u to teach.  U can just say: Hi, u are
  15. >stupid, and walk away.
  16. >
  17. >American educational system fails because: arrogant teachers,
  18. >and 'rich' and lazy students
  19. >
  20. >--
  21. >------------------------------------------------
  22. >yyu@u.washington.edu
  23. >come to see my home page:
  24. >http://weber.u.washington.edu/~yyu/
  25.  
  26. 1) Just what provoked this post?
  27. 2) Before you post about arrogant US professors and rich and lazy US
  28. students, you should get to know some of them before making broad and largely
  29. inaccuate and idiotic statements about such people. What happened, did someone
  30. else get a job or something you applied for? Sounds like this post was made in
  31. a moment of frustration.
  32. 3) Before you tell people (in their language) that they're arrogant, rich or
  33. lazy, you should take the time to learn their language first, so that you may
  34. construct meaningful, or at least coherent, sentences for them to understand.
  35. Call me a xenophobe, but considering the apparently unprovoked nature of this
  36. post (as you didn't quote anything) and its incoherence as well, this posting
  37. of yours was, well, rather rash. What's eating at you and how does it concern
  38. the C programming language?
  39.                                        -Darryl
  40.